中考每门学科都不能放松,而数学是重中之重,现在初三数学教学已经到了总复习的扫尾阶段,如何在较短时间内使学生的数学成绩稳中有升,成为众多学生和家长关心的问题。结合中考命题由知识立意向能力立意转变,题海的复习方式已不能适应这一变化,针对这些特点,笔者就初三数学后期复习提几点建议。
一、 回归课本、夯实基础
数学能力离不开基础知识、基本技能和基本方法。离开这些提高能力将成为无源之水、无本之木。近几年安徽中考数学试卷,考生只要抓住了中等难度的基本内容,就基本抓住了试卷80%的分数。不少同学就因概念不清导致失分。前期复习已将课本扔到九霄云外,认为只要多做题就行的学生,现在一定要拿课本对照《2008年安徽省初中毕业学业考试纲要》,先过记忆理解概念关,再将知识点串联,归纳题型,会达到事半功倍的学习效果。
二、适当做题、总结提高
在夯实基础的前提之下,后期要适当多做题。建议每天根据自己各科的复习情况,进行考练结合。练,每天练自己的薄弱环节,做一做自己不太扎实的相关章节的题目。考,2~3天做一套模拟试题,自测一下。记住,综合类的大题不要放过。尽管我们不要一味地追求偏题、难题、和怪题的训练,但适当的难题还要做,这两年的安徽省中考题,有15%左右的题还是有点难度,要突破140分,不做点提高的题是不行的。
三、中考数学解题时应注意的事项
1.审题。有些问题要从题目中挖掘隐含条件,启发解题思路。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。
2.处理好“会做”与“得分”的关系。要求会做的题要拿满分,如80%的基础题,不会做的题要争取拿分,如最后大的综合题,多分为几个小题,不用怕,通常1、2小题难度不大,应该拿到分。当然,如何得分,还要靠准确完整的数学语言表述,必要的步骤不能省去,会多少写多少。只有重视解题过程的严密推理和精确计算,才能保证拿到分。
3.“快”与“准”协调好。在目前题量大、时间紧的情况下,“准”“快”要结合好。当然,这与平时的练习是分不开的。
4.把握解题顺序。一般中考试题分选择题、填空题、解答题,都是由易到难的顺序排列。所以,要尽量按照试题的先后顺序来解答。遇到不会的问题可以先跳过,不能在一道问题上花费太多时间,以免中考时出现时间不够用的现象。(合肥五十中 张娟)











