中考临近，山西襄汾县邓庄中学组织了一次名为“抽考”的考试，只有考试名次排在前２００名内的学生才能继续留在学校学习，并有资格参加今年的中考。学校负责人解释说，“不是不让孩子上学，而是让他们留级，这样对学生有好处”。（４月１３日《山西晚报》）
中考在即，本应是师生忙于考前复习的紧张时候，不料只是由于抽考成绩差，有些学生就被撵回了家，取消了参加中考资格。叫谁都不会接受这种命运安排，这到底是为啥？
也可能学校会说这都是应试教育使然，一推二六五。应试教育到底有没有错？依我看，如果片面抓应试教育，那才是错。在有些地方和学校的加班加点也只为了成绩和可以让别人看得见的升学率，以至于把学生塑造成了考试的机器，以至于除了会考试之外，有的学生连最基本的生活都要父母无微不至地照顾，这难道不足以引起我们的思考吗？
教育部早就明文禁止了考试后给学生排名，但在有些地方还迟迟没有丢掉这个“法宝”，而且还有愈演愈烈之势。孩子们几年来的寒窗苦读竟被一次如此残酷的考试给否定了，这有失公平。学生能不能考上是另一回事，取消孩子们的考试资格却不合情理，不要说学生们已经交上今年的一切费用了。
“这样做是为孩子好”，其实到底是不是真为孩子好，这要由学生及家长说了算，而事实是家长并不领情。我看学校倒是为了追求自己的利益而不惜牺牲少部分学生的利益，毕竟在他们眼里可能更多看到的是“升学率”，更多看到的是来年上级部门对自己的考核和量化以及排名，教育如果一味地适应领导口味的话，那真正是教育的悲哀。
而这样的事情在该中学去年就已经发生过了，当地一家媒体也进行了披露，现在看来是故伎重演，笔者不禁要问，视“升学率”为学校的生命线，只怕光鲜的高升学率背后，还有一个与之对应的“劝退率”。(责任编辑 杨培娥)
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