合肥46中学附中校区召开期中考试质量分析会

　　11月21日下午，46中学附中校区召开期中考试质量分析会。会议的主题是“管理要质量”，在陆桂云副校长的主持下，全体老师济济一堂，在多媒体教室举行了会议。

　　会议首先由教务处李中节副主任发言。李主任根据人手一份的各班、各科成绩对照表，详细向老师们通报了此次期中考试的成绩情况。这次期中考试在命题时我们坚持做到命题责任制、座位混编制、监考负责制、巡考包干制、考情通报制、考后总结制、差错问责制。在成绩分析时，为了责任到班、责任到教师、责任到学科，促进教师主动使自己的“教”与学生的“学”相结合，使教者知其“不足”，学者知其“不会”，我们采取分年级、分学科、分班级进行量化统计的方法。量化的内容包括班级平均分、优秀率、及格率以及各班级之间的均分差，将学生的整体成绩量化成了详细的数据反映出来。李主任肯定了前一阶段老师们的辛勤努力，很多学科或班级在此次期中考试中都取得了良好的成绩。同时，李主任也希望各科老师要及时总结其中的不足，尤其是在考试中表现不是很理想的学科或班级,要思考平时的教学工作中还存在哪些问题，并及时纠正、提出后期整改方案。

　　接着，优秀教师代表郑克俭、胡善德、胡文莉、余月、姚丽五位老师分别在大会上发言。这五位老师不仅平时工作塌实认真，所带班级在每次考试中也是成绩优秀。他们分别从教学、班级管理、后进生转化、关爱学生等方面详细介绍了自己的教育教学经验和方法。精彩而富有真情实感的报告感染了每位老师，也赢得了老师们阵阵掌声。

　　陆桂云副校长作总结发言。陆校长首先对附中校区教师的敬业精神表示钦佩和感谢。认为我们全体老师工作积极主动、任劳任怨、认认真真的完成了各项教育教学任务，关心学生、爱护学生，具有良好的师德表现。但是，我们每位老师也要反思自己的不足，特别是所带班级的成绩不是很理想的个别学科和老师，要总结自己的优缺点，结合市委市政府提出的“查摆找补创”活动，找找工作中还存在哪些没有考虑到的问题，及时思考解决的方法，不断提高教育教学水平，以更好的为我们共同的教育教学事业服务。同时，陆校长也对全体老师提出了殷切的期望，希望我们班主任在班级管理方面，抓住每段的中心任务，严格要求学生，精心引导学生，细心雕琢各个层次学生；希望我们各学科老师都要关心、帮助学生，学习优秀的学生要抓，学习困难的学生我们也不能放弃，甚至要花更多的时间去关爱、去引导、转化，相信我们共同的努力，会让我们的教育教学水平更上一个新的台阶。