配合学校教育孩子

    家庭教育，实在是一个不容忽视的问题，它对于成长中的孩子起着巨大的影响。

　　父母本身的行为事实上就是一种无声的家庭教育。在漫长的家庭生活中，孩子总是在潜移默化中接受着父母的教诲。因为孩子的可塑性极大，父母平时的做法经过长时间累积，就会在孩子心里留下深刻的印象，然后孩子就可能仿照父母的做法。不是说父母是孩子的第一任老师吗？试想一个整天搓麻将的人能给子女留下一个学习的好榜样吗？父母们既可以把自己的子女推向无望的境地，使他们失足，也可以在短时间内教会他们怎样做人，懂得怎样成为一个有用的人才。没有天生不良的孩童，只有教育失当的父母，这话重了，但确实是很多人实践下来的结论。

　　其次，良好的家庭氛围也是很重要的。成天吵架的家庭能给孩子一个舒适的学习环境吗？如果母女相见形同陌路人，能让子女树立起坚定的信心吗？如果父母反目离异，孩子是最大的受害者。他们的心灵将会受到巨大的扭曲：怕在同学面前丢脸，怕被别人嘲笑，种种的不良心理都会影响他的学业。相反，永远洋溢着笑声的家庭总会给孩子带来无尽的勇气。虽然说过科学无世袭，但出生在科学之家的孩子从小便受科学氛围的熏陶，耳濡目染，就会养成浓厚的科学兴趣。因此，好的家庭氛围为孩子提供了一个好的环境基础。

　　再者就是父母对待子女学习成绩所持的态度。当孩子取得好成绩后，对他们适当的表扬是必不可少的，但不能因为考得好而对他百般迁让，要知道，"过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭"。因此，在肯定他进步的同时也要给他一个激励：天外有天，楼外有楼。好让他不自满，不骄傲，继续不懈地努力。而对于考砸了的孩子，他们本身的心情就很差，需要的是父母亲的安慰而不是白眼臭骂或者棍棒相加。因为任何简单与粗暴，只会带来可能是永久性的隔阂，同时也会让孩子从此失去信心与依靠。

在日益开放的社会里，怎样与孩子相处，同样是一种很重要的人际关系。我认为现代的家庭教育应该与孩子平等地相处，不再只是单方面为孩子提供书籍、练习等物质教育，而是经常与子女做思想交流，比如父母与孩子常聊聊，或向孩子讲讲家里情况，让他能够感到自己作为家庭一分子的责任，也应该耐心地倾听子女内心的苦闷与烦恼或者他在学校的喜怒哀乐，更希望家长们能够参考作为子女的一些意见。这种平等的家庭教育不仅能增进两代人之间的感情，消除代沟，而且能使家长随时了解子女最近的思想情况，更好地帮助子女健康成长。父母亲们，万万不要在孩子兴致盎然地讲着学校的轶闻趣事时泼冷水："少管闲事，管住你自己的学习就可以了。"或者不屑地只管与他人谈论其他事，孩子不是空气做的，请体谅一下孩子的感受吧！

　　百年大计，教育为本。家庭教育是父母的第一任务，它将为孩子的将来奠定基础。

    孩子进入高中学习以后，在学校和老师的教育培养下，在政治思想素质、学习成绩、待人处事能力等诸方面都有了较大进步，对此，家长很是高兴，同时也由衷感谢学校领导和各位老师，特别是班主任老师的辛勤工作！

　　孩子是祖国的未来和希望，也是父母的期待和寄托，每个学生家长都希望子女成为有理想、有道德、有知识的有用之才，我们深感责任重大。孩子智力平常，基础也不太好，为了激发孩子的学习积极性，我们积极配合学校加紧对孩子的教育，取得了一定效果。

　　一、积极主动地与学校联系，把握孩子的思想动态。

　　进入高中，孩子已是个像模像样的青年了，已有一定的思想内涵。作为父母对孩子的关心只停留在吃得好不好，睡得香不香已远远不够了。但是孩子待在家中的时间很少，再加上父母因工作需要又经常不在家，因而与孩子的接触时间很少，更谈不上与孩子深谈了。为了更多地了解孩子，把握好孩子的思想动态，家长利用工作的空隙时间或节假日，主动去学校，老师家中中了解孩子的情况，确实抽不出时间就用电话与老师联系，听取老师的意见，对孩子进行有的放矢的教育。

　　二、帮助孩子培养兴趣，树立信心，提高学习成绩。

　　孩子进入高中后，父母已很难为孩子辅导学习了，但是，父母不能把抓好孩子学习成绩这个任务全推给学校去承担。父母就把重点转移到培养孩子学习兴趣，树立孩子学习信上来。进入高二，孩子分文理班，需要背记的科目多了，孩子一时产生了畏难情绪。家长与孩子一起分析有关课程的易难点，梳理纲要，增强孩子的理解能力，掌握方法后，孩子背起来就轻松了许多，增强了学好文科的信心。有时候孩子的学习成绩出现反复，当一次考试成绩下落到，孩子十分沮丧。这种情况下，父母不是指责和批评，而是耐心细致地与孩子一起寻找失败的原由。经分析，那次孩子考得不理想，是由于求胜心切，思想压力大所致，家长就教育孩子放下包袱，树立信心，既要认真学习，也不要把分数、名次看得过重。经过父母的教育，孩子很快调整了情绪，轻松投入到新的学习中，学习成绩回升了。

　　三、配合学校对孩子的能力培养，提高孩子的综合素质。

　　随着素质教育的不断增强，学校对孩子的各方面能力培养也越来越重视。家长在督促孩子抓好学习的同时，也鼓励孩子参加一些中心活动，并给孩子出主意想办法。如果孩子是个学生干部，有时要协调同学间的矛盾，父母就与孩子一起商讨处理办法。班里要举办活动，家长帮助孩子排方案。经过一段时间的锻炼，孩子待人处事的能力有了很大的提高。

　　在配合学校培养、教育孩子上，家长做了应尽的工作，还要不断吸取其他家长的成功经验，争取把孩子教育得更好些！

    作为父母，你企盼孩子成功，就把他培养成一个热爱生活、具有良好素质的人吧！

    有的父母只注重自己孩子的考试分数，忽视了对孩子进行做人与做事的教育，对待孩子是以分为本，而不是育人为本，结果培养出来的孩子，只会做题，不会做人也不会做事。这样的孩子在考场上也许能得高分，可在人生的舞台上却会失分。更有一些父母放纵孩子，缺乏管教，或是教孩子耍心眼，孩子以自我为中心，损人利己，这样的孩子不会被社会认同，一生都不会幸福。

    处在经济变革时代，做父母的不能只注重帮孩子立业，更应该首先注重帮孩子立身。“以学立业，以德立身”是教育的宗旨。