告诉孩子,我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝,它的一面写着“太好了”,另一面写着“太糟了”。
要知道,这个法宝会产生两种惊人的力量:它能让你获得财富,拥有幸福,享受快乐;也能让这些东西远离你,让你整天和烦恼纠缠不清,让你一生都不快乐。
所以,面对得失,享受快乐,不是得到的多,而是计较得少。
也不知道从什么时候起,有这样一句顺口溜经常会挂在同学们的嘴边:苦不苦,想想红军两万五;累不累,看看人家老前辈!这话虽然听着有些调侃的味道,可是,它也给我们提出了一个问题:怎样面对艰苦环境?不管你喜欢不喜欢,上个世纪,红军和革命老前辈已经交出了他们的答卷。然而我们呢,作为新世纪的新新人类,我们的答案又是什么呢?
我想答案一定是五花八门、各种各样的,但我始终认为:艰苦的环境,对总是说“太糟了”的人是天大的苦事;但对经常说“太好了”的人来说,却是一件快乐的好事。
在一次企业人才论坛会上,我刚好遇到了一个IT精英——一位海归的留美博士。当谈到自己的成长经历时,他很有感触地对我说:“知心姐姐,您真应该对现在的孩子们好好说说。人这一辈子,要想真正实现自己的最大目标,从小就必须接受艰苦生活和学习的磨炼;而面对这些艰苦和磨炼,保持积极乐观的心态更是至关重要!”
后来,他还特意写来一封信。
……说真的,知心姐姐,比起我那时的学习和生活条件来说,现在的孩子不知道要优越多少呢!记得我上中学的时候,每个星期一的早晨都要挑着一根扁担,一头挂着书包和生活用品,一头挂着这一个星期的米面干粮,光着脚板,走上几十里山路去上学。无论风吹雨打、冰天雪地,从不间断。有时,心里也会打起退堂鼓,那时我就这样对自己说:看来我将来一定是干大事的!否则老天也就不会如此考验我的意志了!
……上大学的时候,每逢春节寒假,同宿舍的室友们都赶回家过年了,只剩下我一个人孤零零地留在北京。因为,我实在掏不出钱来买一张回家的火车票,哪怕是一张半价的学生票!大年三十晚上,一个人坐在冷清的宿舍里,听着窗外劈里啪啦的爆竹声,想着远在家乡的老爸老妈,我真的好想哭哇!可是,我最终还是强忍住泪水,冲着房间的墙壁大声喊道:“太好了!你们终于都走了!这么大的房间我可以一个人住了!而且,三十天哪,上图书馆、上自习室、上饭堂打饭,再也不用排队,再也没人和我争抢座位了!”
……在美国留学的时候,环境变得更加艰苦了。人生地不熟,语言又有障碍,很难与人沟通交流;衣食无着,生活必须自理,全靠利用课余四处替人打工挣钱;课业紧张,同样因为语言关系,不得不比其他同学多花甚至一倍的时间和精力……但是,积极乐观的心态始终支持着我,让我勇敢地面对一切挑战。对了,我还在房间里贴了这样一副对联鼓励自己。
房一间,床一张,光棍一条,远渡重洋生活无依无靠;
愁作喜,苦作甜,泪眼作笑,胸有骄阳日子有滋有味!
读完这封信后,我真是敬佩不已。面对艰苦环境,能够如此乐观,真是了不起!
很多家长都向我反映,说孩子们特愿意和知心姐姐去夏令营,平时显得很娇气的孩子,参加夏令营后就会变得很独立、很勇敢。为此他们非常纳闷,一个劲地向我打听:你们究竟用了什么魔法?我笑着告诉他们说:魔法其实很简单,就一句“咒语”——太好了!
有一次,我们带了三十多个北京孩子前往丹顶鹤的故乡——齐齐哈尔市郊扎龙自然保护区,参加“感受大自然”夏令营。
出发前,夏令营在全国妇联活动中心大厅里举行了出征仪式,许多领导都来为孩子们送行。当时,大厅里黑压压地挤满了人,光家长就来了一百多个。
仪式的最后一项内容是营长讲话。作为夏令营的营长,我首先请全体同学把眼睛闭上,然后缓缓地说:“小营员们,我们即将前往的地方是丹顶鹤的故乡,一个神话一样美丽的地方。那里天很蓝,云很白,草很绿,丹顶鹤很漂亮!但是,那里的蚊子、小咬也很多,咬起人来特别狠,感觉会很疼;如果你觉得自己忍受不了,现在还可以决定不去。再有,一会儿仪式结束后,你必须自己扛着行李走到火车站去,相信你可能从来没扛着东西走过这么远的路;如果你走不动,也可以现在就申请不去。好,打算不去的同学现在请举手。”讲完话,我有意停顿一下,看着孩子们。可全场没有一个人举手。
“大家睁开眼睛吧!”我接着问,“你们是不是都做好了去的准备?”
“是!”声音震耳欲聋。
“好!从今天开始,我们每个人都要试着换一种心态:无论遇到什么事情,都要从好的方面去想,真心实意地说一声:‘太好了!’如果下雨了,我们正在野外,又没有雨伞,大家就要说:‘太好了!太好了!今天可以挨雨淋了!这样,我们才可以经风雨见世面。在家时想淋雨,爸爸妈妈肯定不答应呢!’如果进村子踩了一脚粪,我们就想:‘太好了!我终于踩着粪了。换作平日在城里,想踩还踩不着呢!’每个人就只能说‘太好了’,而不要说‘太糟了’。你们能做到吗?”
“能!”声音比上次还大。
“那么,我还要和爸爸妈妈们说几句,”面对上百名家长,我大声问道,“听了我的介绍,你们当中有没有舍不得让孩子去受苦的?如果有,现在就可以先把孩子带走。”
“舍得!”家长们居然也像孩子一样高声喊着。
“好!如果这样,我也对父母们提个要求:等孩子从夏令营回来时,无论他变成什么样,你们都要说‘太好了’,而不能说‘太糟了’。”人群中发出笑声。
“好!全体出发!”我下达了“一号”指令。孩子们纷纷自己背起行李,全场没有一个家长上前帮忙。队伍出发了。
很快我发现,队伍中有一个矮矮的小姑娘,背着一个又大又沉的背包。想来这包行李一定是妈妈亲自帮她整理的。妈妈认为,肯定能亲自把女儿送上火车,下了车也肯定会有人帮女儿拿行李。可是她想错了,这回没人帮忙!我一直跟在小姑娘身后,但始终没有帮她一把。因为我相信,她能行!不一会儿,小姑娘脸上的汗水和着泪水一起滚落下来,可她嘴里却狠狠地一直念叨着:“太好了!太好了!”再看看她那痛苦的表情,分明是在说“太糟了”!
到了扎龙,那里的风光确实很美,丹顶鹤也确实很漂亮;可是,蚊子和小咬也确实很多,一团团像轰炸机一样,疯狂地追咬着小营员们。只见孩子们一边紧闭双眼拍打蚊虫,一边始终大叫着:“太好了!太好了!这里的蚊子够聪明,不用特工侦察就知道咱北京孩子的血最甜!”
“嘘,小点声!当心把附近的蚊子全招来!”
“这还用保密吗?地球人都知道!”
“哈哈哈……”
闭营式上,孩子们更是争着上台发言。那个背大包的小姑娘第一个上去就说:“我被蚊子咬了108个大包,因此我要说句‘太好了’!”我问她为什么,她回答说:“有了这次经历,以后再挨咬我就不怕了!”一个男孩幽默地说:“来到扎龙,最欢迎我的就是‘蚊子兵团’!经过一番‘亲密接触’,我喂了蚊子,蚊子喂了丹顶鹤。所以说,我为保护丹顶鹤做出了‘贡献’!就因为这一点,我要夸自己一句‘太酷了’!”小营员中爆发出一阵笑声,而我却忍不住流泪了。
回到北京时,家长们全都赶到火车站迎接孩子。虽然已是晚上10点多,可孩子们个个精神抖擞、兴高采烈,见到父母的第一句话就是:“太好了!下次夏令营我还要去!”爸爸妈妈看到孩子脸上、胳膊上被咬得大包小包,非常心疼,可也都咬着牙说:“太好了!下次还让你去!”
如果说“知心姐姐”有什么魔法,那么,魔法就是—— “太好了”这三个字,谁用谁灵。
所以,无论走到哪儿,我都会反复为大家讲解这三个字的魔力。
“太好了”这三个字虽然普普通通,可却拥有着无穷的魅力。它仿佛就是振奋人们精神的号角,能够把你心中的失望和沮丧吹掉,激发出一股努力向前的勇气;能够把你在前进道路上遇到的不愉快的心情,转化成推动你继续前进的坚强动力。如果有一天,你能够真的做到把艰苦看作快乐,那你的一生就会减少许多烦恼,增添许多欢乐!
身在苦中不觉苦,将来才能少吃苦。
面对艰苦,你保持着“太好了”的心态,那你是主动的,你大脑所有的细胞都处在兴奋的状态,所以你不觉辛苦。
面对艰苦,你是“太糟了”的心态,那你是被动的,你所有的大脑细胞都处在疲倦的状态,所以你就会觉得紧张,觉得辛苦。
身体的劳累很大程度是因心理的疲劳造成的,所以乐观地面对艰苦的工作和环境,便能防忧消愁。
我总结“快乐人生三句话”的教育法,最初是受上海的一位研究记忆法的先生的启发。
他给我讲了如何用“太好了”这三个字改变他和他儿子的故事。
他告诉我,过去因为儿子学习差,他和妻子常常吵架,每次儿子考坏了,他们夫妻二人就互相埋怨,还要训斥儿子是“笨蛋”,结果孩子的学习越来越差,有一天,终于落到了全班的最后一名。这位先生想,心烦也没有用,不如换一种方法试试。他接过儿子的考试卷,微笑着说:“太好了,儿子!这回你再也没有什么负担了!”
儿子大吃一惊,忙问:“爸,您是不是有病了?”这位先生说:“没病。你想想,一个跑在最后的人还有什么负担呀,你不用再担心别人会超过你,你只要往前跑,就是在进步!”
儿子大受启发,一想,对啊,在童话《龟兔赛跑》里,乌龟还能跑第一呢!于是,他心里高兴起来,轻松起来。第二次考试,他的成绩是全班的第19名。
爸爸拿过考试卷子兴奋地说:“太好了,儿子!比上回已经前进十几名了!”听了这话,儿子也很高兴。
第三次,儿子考到了全班的第5名,爸爸激动地说:“太好了!儿子,你真了不起!离第1名就差4个人了!”
“后来,我儿子的成绩一直是全班第1名!”讲到这里,他的脸上洋溢着一种满意的笑容。
他的故事很有道理。我觉得,今天的孩子们就很需要这种心态,应该从小学会乐观地、潇洒地面对人生,将来肯定会生活得很愉快。
爸爸妈妈说出的“太好了”三个字,为什么对孩子会有如此神奇的作用呢?因为这三个字表达了父母对孩子巨大的信任,激励着孩子面对现实,靠自己的力量去克服困难,这样就调动了孩子自身的积极性,从而激发他们的潜能。这就叫“先接受现实,再改变现实”。有这种心态和思维方式的人,一生中不会被任何困难和挫折打败,他总会有办法站起来,再重新开始,总是会想办法去解决遇到的各种问题,这样的人,不会失去成功的机会。
父母感悟“太好了”(1)
为什么有些孩子会自杀?探究原因,主要有两点:一是父母过高的期望,令孩子失去求学和生活的乐趣;二是孩子自身心灵脆弱、心理不够健康。
作为父母,都希望孩子成功,企盼孩子幸福。在有些父母眼中,“成功”就是上个好大学,找个好工作,将来当官、挣钱。他们以为这一切得到了,“孩子就幸福了”。然而,事实并非如此!
一位毕业不久的女大学生,由于工作压力大、内心封闭而想到了轻生,企图在西客站跳楼自杀,经过民警几个小时的规劝才被救下。某大学一位年轻的数学教授,只因学生对他评分不高,觉得没面子,就在大学校园内的树林里上吊自杀。
大学的文凭、受人尊敬的工作,并没有给他们带来幸福和快乐,更没有带来成功。这是为什么?因为他们并不懂得真正的成功与幸福。
20世纪伟大的人生导师戴尔·卡耐基讲过:“人人都渴望幸福,但是,幸福之路只有一条,简单地说,就是改变自己的心情。幸福与不幸福,并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定的。”
那么,什么是快乐?
有位心理医生做出了最精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。
人生是快乐史,也是烦恼史。生活中,每个人会感受到快乐,也会遭遇到烦恼。不同的是,有的人快乐多于烦恼,有的人烦恼多于快乐。
快乐的人并不是没有烦恼,而是善于排解烦恼,化消极心态为积极心态,尽可能保持快乐的心情;烦恼的人并不是命运不好、家庭不好,而是自己的心态不好,快乐的事到了他那里也会变成烦恼。
有位妈妈对我说,她有两个儿子,因为心态不同,命运就大不相同。大儿子心态不好,遇到什么事总说:“太糟了!”小儿子心态好,遇到什么事爱说:“太好了!”
孩子小的时候,妈妈带小哥俩去公园玩,不巧那天公园关门了。大儿子说:“太糟了!我怎么这么倒霉,我一来就关门!真气人!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说:“太好了!我可以到别处去玩,也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里,又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家,玩得兴高采烈。
两个儿子长大了。大儿子找了个对象,他觉得媳妇这不好那不好,处处不如意,整天不高兴,后来离婚了;小儿子成了家,他觉得媳妇又好看又贤惠,小两口日子过得红红火火。
“你看,”她说,“两个儿子都是我亲生的,我不偏不向,为什么他们的命运如此不同呀?”
我说:“因为他们的心态不同。在很多情况下,人的痛苦和快乐并不是由客观环境决定的,而是由自己的心态和情绪决定的。”
我给她讲了一个故事。
有一次,一名记者问英国文学家萧伯纳:“请问乐观主义者与悲观主义者的区别在哪里?”萧伯纳回答:“这很简单,假定桌上有一瓶只剩下一半的酒,看见这瓶酒的人如果高喊:‘太好了!还有一半。’这人就是乐观主义者。如果有人对着这瓶酒叹息:‘糟糕!只剩下一半了。’那人就是悲观主义者。”
幸福与快乐,不是父母给予的,而是孩子自己感受到的。快乐是一种体验,体验是任何人代替不了的。
让孩子从小体验快乐,成为一个乐观主义者,比成功更重要。
在心灵的世界里,住着两个小人,一个叫“太好了”,另一个叫“太糟了”。叫“太好了”的人,每天在你心中编织着欢愉的网络,遇到任何事情,他都能微笑着说声,“太好了”。他有一种力量,能把负变成正,把坏事变成好事,把不利变为有利。靠这种力量,他能把你带入一个光明的世界、一个充满快乐的世界。那个叫“太糟了”的人,每天在你心中编织着痛苦的网络,无论遇到什么,他都紧皱着眉头说:“太糟了!糟透了!烦死了!”他给你带来的永远是烦恼,跟随着他,你走进的是一个悲惨的世界。
“太好了”是一种乐观主义精神,是21世纪人类解除烦恼的一剂良药。
你想让自己和孩子都获得解除烦恼的能力吗?那就走进“太好了”的世界,用“太好了”的心情去对待自己,对待孩子,对待学习,对待生活。
好心情是可以互相感染的。爸爸妈妈有了好心情,孩子也会快乐起来;老师有了好心情,学生也会快乐起来。
女儿要去考试了,胆怯地说:“妈妈,我真害怕,考不了第一,别的同学会怎么看我?”你微笑着说:“太好了!我的女儿要上考场了!别想结果,只想过程。平时怎么学,考试就怎么写。妈妈不在乎第一,而在乎你平时的努力。”
女儿考试获得了好成绩,你会微笑着说:“太好了!你的努力没有白费!”女儿考砸了,你也微笑着说:“太好了!这回你知道自己哪儿不会了!成功永远躲在失败的后面。”
儿子想当班干部,最终当选了,你微笑着说:“太好了!你有机会为大家服务了!”如果落选了,你也要微笑着说:“太好了!你把成功的机会让给了别人!”
有时,我们对快乐的看法会本末倒置。如:“好好学,成功了,你就会快乐。”其实应该说:“你快乐,你就可以好好学习,可以更加成功。”
孩子拥有了“太好了”的心情,就拥有了让人生快乐的财富。
“快乐的人生”不是去享受别人给你的快乐,而是在忍受痛苦中找到自己的快乐。
有个人家中挂了一幅画,这幅画是一张白纸,上面画有一滴墨点。一位客人进来看到了,奇怪地问:“你们家怎么把墨点挂在墙上?”
这人笑答:“这幅画的名字叫‘快乐’,整张白纸都写满快乐,墨点只表示一点点痛苦。”
客人又问:“去掉墨点,不就都变成快乐了?”这人说:“去掉痛苦就显不出快乐了。问题是,不要让墨点遮住你的眼睛。”
这个小故事告诉我们一个深刻的道理:人生是快乐与痛苦的交响曲。有些父母只是一味地“给予”孩子快乐,自己去承担痛苦,其结果是孩子并没感到快乐,因为他不知道痛苦是什么。
我的妈妈就是一个心态特别好的人。无论遇到什么难事,她都会从容不迫,不急不慌,用积极的心态去面对。
有这样一件事给我很深的印象:我去东北下乡插队的第三年,腰部受伤,摔倒在玉米地里。老乡们把我送进部队的32l医院。内科主任周依群是个和蔼可亲的人。他认真检查了我的病情,严肃地说:“你必须住院治疗!”我一听,“哇”地哭了。周主任好生奇怪:别人排着队要住院,住不进来才哭,让你住院你怎么还哭?
“我没有钱,也没有时间。”我说。
周主任笑了:“先别想钱,你是北京知青,先住进来,看病要紧。身体养好,干工作的时间多着呢!”
起初,住院的事没敢写信告诉妈妈,我怕她着急,等到病情稍好一点才写信告诉了她。很快,妈妈从北京来信了。我打开信一看,呆住了,信中说:“太好了!你终于可以休息了,你太累了!”我一下子被妈妈那种乐观豁达的精神深深感动了,心里豁然开朗!仔细一想,对呀,我能躺在这么亮堂温暖的病房里“养精蓄锐”,真是“太好了”!有这样好的条件我为什么不去享受呢?这样一想,我立刻高兴起来,马上恢复了活力。我原本就是一个“闲不住”的人,腰稍好一些,我又帮医院病房出黑板报,又帮部队排节目,成了病房里“最受欢迎的人”。结果,病好了医生还不愿让我出院。
以后的三十年中,每次生病受伤,我就会想起妈妈的话:“太好了!你可以休息了,你太累了!”我总是积极地面对疾病,高高兴兴配合医生的治疗。
一次,我的脚骨骨折,打上了石膏。我一不做,二不休,把脚架在床上,在家写起书来。我的好朋友、中央电视台著名节目主持人敬一丹和著名电视制片人杜禹到家里来看我,我们谈笑风生,开心极了。离开我家,敬一丹问杜禹:“咱们今天干什么来啦?”杜禹说:“看卢老师来了。”“卢老师怎么啦?”“不是有病了吗?”“什么病来着?”“不是脚骨折了吗?”“怎么没看出来呀!”
后来,我在敬一丹写的书中读到这一段文字。敬一丹对我的乐观主义精神大加赞赏,我当时就想打电话告诉她,那是受我妈妈的“传染”。
的确,好心情是可以“传染”的。
我妈临终前的一年,从床上摔下来,骨折了。她平心静气地躺在自家床上静静地调养。谁去照顾她,她都笑脸相对。每次医生来家给她看病,她总是和颜悦色地说:“大夫,您来了,麻烦您了!”然后说出许多感激的话。大夫们都说:“有病的老人一般脾气都怪,瞧这老太太心态多好,那么通情达理!”
楼上一位老奶奶也骨折了,却是整天在床上又哭又骂、不吃不喝,儿孙们慌成一团。听说我妈好得快,立刻派了三名“代表”下楼来讨教“妙方”。
我妈给他们开了三个方子:“一、想得开。回去告诉你妈,摔也摔了,病也病了,怨谁也没用,三分治,七分养,好好养着,伤筋动骨一百天。二、吃得进。爱吃什么吃什么,爱喝什么喝什么,没有叫儿女给你买去。三、想得美。甭想那么多,老人有病,身边有儿女照顾,这就是福分,好好享受吧!”
几位“代表”如获至宝,回去传达了妈妈的三条“妙方”。听说这“药”还挺灵,老奶奶听进去了,也想明白了。一样的病,人家楼下“老姐姐”比自己还大七八岁,却能想得开,自己有什么想不开的。于是她不哭不闹,也开始吃饭吃药了。
我们兄弟姐妹几个特别佩服我妈,她把人生这本书读透了。她一生不以物喜,不以己悲,不图虚名,不慕奢华,而是高兴地享受每一天。有这样的好妈妈,真是儿女最大的福气。
妈妈的好心态遗传给了我,我从小就是个“乐天派”,总想给别人带来快乐。中国教育报记者苏婷说我“在众人面前永远是神采飞扬”,遇到些沟沟坎坎也不大在乎。没想到,我这种性格让别人觉得我身体很棒。其实,了解情况的只有我先生和我儿子。因为,我把笑脸面对着众人,身体的痛苦只有家人了解。我脚骨折打了石膏,还被北京西城团委请去给辅导员讲课,他们的理由是:“卢老师,您的脚不能走路,可您的嘴还能讲话呀!”我只好架着拐“走”进会场,到台前一看,我笑了,桌子下放了一床大棉被,让我放脚用!
这事儿不知怎么让浙江团省委少年部长俞能知道了,他说:“太好了!你这回有时间了!”硬是把我请到杭州去讲课。我是坐着残疾人用的轮椅上下飞机的,见了面我对俞能说:“太好了,你让我享受了一次残疾人的待遇!如果不骨折,哪有这种体验呀!”俞能说:“这回你要好好谢谢我!”
人们都说:“家家有本难念的经。”其实,现在这个“经”已经变成了“家家有本快乐经”了。
一个工作繁忙的人为自己的生活状况总结了一句话:“有声有色地工作,有滋有味地生活,有情有义地交友。”
一位从领导岗位退下来的老同志总结了“快乐老人”的“五老”:一、老本(身体);二、老伴;三、老底(储蓄);四、老房(房产);五、老友(朋友)。
我的老同学、国际艺术学校副校长贺谊芳也是一个心态非常好的人,她的脸上永远绽放着灿烂的微笑。同学们问老师:“什么叫灿烂?”老师说:“你们看看贺校长的脸就知道了!”
“贺校长的快乐经”是什么呢?她讲了三条:
一是延长快乐。快乐没到来,提前享受快乐;快乐来到,全身心投入快乐;快乐过去,不断回味快乐。
二是缩短烦恼。烦恼没来,不提前去想;烦恼到来,一定不投入,扔到太平洋;烦恼走了,再也不想,不跟别人说,说一遍必是烦一遍。
三是筛选记忆。一生有酸甜苦辣,只把快乐留住,把烦恼变成收获。
她还写了一个纸条放在抽屉,每天读一遍,上面写着:“高兴,高兴,真高兴,怎么那么高兴呢!”同事中谁有了烦恼,她就把这句话送给谁,让他“天天读”,而且还打电话“抽查”,周围的人在她影响下,也快乐起来了。
这方法是不是挺好, 它告诉我们这样的道理:改变心情,就改变了世界。









