大人爱孩子可谓天下父母心,孩子接受大人的爱也是天经地义的。母亲从怀孕开始,一直到孩子长大成人,时刻把孩子挂在心上,尽最大的努力给予孩子不同形式的爱。孩子接受大人的爱,从来没有人认为不应该,但是,孩子长大后不孝敬老人甚至虐待、伤害老人的事时有发生,何故?我认为除了大家公认的社会、家庭、个人因素外,还有一个重要原因,即:大人不注意孩子的精神卫生,不善于接受孩子的爱,尤其是孩子小时候对大人的爱。
人的感情有很多表达方式,其中给予别人的爱是最有益于身心健康的。俗话说:“助人为乐。”乐在何处?乐在精神上得到满足,自尊心得到体现。小孩也一样,他天真的感情表现在给大人搬张板凳、递块毛巾、擦擦汗、扫扫地,让大人玩他的玩具、咬一口他吃的东西等,如果大人欣然接受并表示赞许,说一声“好孩子”,他会很高兴,觉得他做了一件好事,这一顿精神食粮使他小小爱的心灵得到满足,自然,积极性被调动,以后还会干。这种朴素的大人和孩子之间的互爱是奠定家庭成员之间良好关系的基础之一。时间长了,孩子不仅学会劳动,而且还培养了良好的道德品质,遇事会替别人着想,关心理解他人,孝敬老人。反之,大人不重视孩子琐碎的、不起眼的爱,甚至认为“越帮越忙”或者怕孩子累着,或者怕孩子少吃一口而不接受孩子的爱,就会打击孩子的情绪,伤害孩子的自尊心,久而久之,使孩子养成漠不关心他人的习惯,继而产生“唯我独尊”的高傲或“别人看不起我”的自卑,这种孩子长大后一般都比较自私。
因此,要想有一个品德高尚并孝敬老人的孩子,必须注意孩子的精神卫生,学会接受孩子的爱。
爱是什么?
爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感。
爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己生命的价值;一个孩子在被大人需要时,才能感受到自己幼小的生命是多么地伟大,于是感悟到一种深深的爱意。
对成人来说,接受孩子的爱是幸福的,快乐的;但是对孩子来说,给予别人爱,别人能理解、能接受、能感悟到,比接受成人的爱更快乐!然而,今天许多的父母,却把孩子们“爱的机会”垄断了,把孩子们“爱的权利”剥夺了。在独生子女的家庭中,孩子被各种各样成人的“爱”包围了,所有的大人都比孩子“强大”,比孩子有“实力”,孩子没有爱大人的机会,反而被大人“爱”得死去活来。
一个女孩正在家里写作业,爸爸下班回来了。刚刚在学校接受过爱的教育的孩子马上倒了一杯茶水,递到爸爸面前:“爸爸,请喝茶!”
谁知,爸爸冷冰冰地说:“去,去,去,写作业去!别趁机跑出来玩儿!谁用你倒茶,多考个100分比什么都强!”
一个男孩看到有病的妈妈在厨房做饭很辛苦,便走进厨房说:“妈,我帮你干!”妈妈马上挥挥手说:“不用你,把你的书念好,就是关心你妈了。妈妈可不希望儿子长大当厨师,妈要你当研究生!”
孩子心中刚刚萌发起来的爱的火焰一次又一次被父母无情地扑灭了。渐渐地,孩子明白了,父母所要求的就是他考高分、上重点学校,别的什么都不需要了。然而,这不是所有孩子都能达到的目标啊!于是,许许多多孩子变得心灰意冷,玩世不恭,不再关心别人,也不懂得爱别人了。
就这样,“累坏了”父母,“闲坏了”孩子。久而久之,孩子认为,这些是父母应该做的,谁让他们当了爸爸妈妈呢,也不能白当啊!
真正爱孩子的父母,就要在孩子面前表现得弱一点儿,给孩子一点爱的机会,别总把自己看成是高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、惧怕你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风。
换个位置、换个形象吧!让孩子做高山,父母来做小草,孩子就会长成山;让孩子当大伞,父母做小鸡,孩子就能顶天立地。(亦菲)









