教育部要求中考成绩渐以等级呈现

        5月7日，教育部发布深入推进和进一步完善中考改革的意见，要求在中考中减少考试科目，探索新的考查方式，转变各科目分数简单相加的方法，逐步实行以等级形式呈现考试成绩。

　　教育部要求，在现有中考制度基础上，要适当减少考试科目，探索行之有效的考查方式，切实减轻学生学业负担。考试、考查方式应鼓励釆用纸笔测验、开卷考试、实验操作、听力测试、成果展示以及面试答辩等多种形式。各地应积极创造条件，逐步增加对学生动手操作能力、实践探究能力、创新思维能力的考查和评估，并根据考查方式多样的特点，逐步建立并完善相应的管理规范及制度。学业考试的命题要注重考查学生对基础知识的掌握以及在具体情境中分析和解决问题的能力，坚决杜绝设置偏题、怪题。

　　为转变部分地区仍以升学考试科目分数简单相加作为普通高中录取新生唯一标准的做法，应逐步实行以等级形式呈现学业考试成绩。

　　普通高中招生要切实改变将分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法。同时，各地应根据本地实际情况，逐步扩大普通高中学校招生自主权。