合肥校园舞培训首日 众教师翩翩起舞

　　昨天是合肥市校园集体舞辅导教师培训的第一天。来自瑶海区、新站区的60名小学老师，参加了培训。他们普遍认为，小学组舞蹈《小白船》动作简单、活泼，适合小学生。不过，一些姿势柔美的舞蹈动作，让现场的男老师们学起来有点“难为情”。

　　女老师学得快


　　昨天上午8点30分，来自合肥瑶海区、新站区的60名小学老师，聚集在和平小学的操场上。在看完舞蹈《小白船》的演示碟片后，他们在李亚琼老师的指导下，开始学习这套校园舞。

　　据了解，每所小学这次派出的“阵容”基本一致，多是一名男体育老师，搭配一名女音乐老师。男老师们开玩笑说，他们就是来做“绿叶”的，专门衬托女老师这些“大红花”的。

　　从培训现场看，音乐老师大多比体育老师学得快。裕溪路小学的音乐老师安志环今年53岁，站在队伍里特别显眼。她说，自己在师范学校学过舞蹈，有一定的功底。而且，教了这么多年的音乐课，她在课堂上还给学生们现场演示过藏族舞、民间舞，所以现在学起舞来比较快。

　　相比之下，磨店小学的体育老师周先生学得就有点困难了，他说，音乐老师“都有一定的舞蹈基础，身体协调性也好”。另一位体育老师练到中途，干脆坐在地上休息，让女老师先练，学会了再教他。

　　男老师难为情

　　瑶海实验小学的李亚琼老师，是这次培训的指导老师。8月中下旬，她代表合肥市参加了省教育厅组织的校园集体舞培训。在昨天的培训过程中，李老师一直不停地鼓励参加培训的老师们。但是，舞蹈中一些较为柔美的动作，还是让现场的部分男老师学起来有点困难，“难为情”的情绪使他们无法把动作做得很到位。

　　合肥55中的两位男老师也来参加小学组的培训，以提前适应这种舞蹈训练。但是，一个把手臂绕一圈再伸展出去的动作，需要一种柔美的表现。两位男老师不太会做，偶尔学着模仿一下，自己又觉得好笑。要是有人看着，就更不愿做了。临泉路一小的一位老师觉得，男老师没法跟女老师比跳舞。“男老师的身体条件跟女老师不同，女性的身体柔韧性、协调性好，更适合跳舞。”她说。

　　在培训过程中，李亚琼老师说：“一些男老师不要为了刻意表现得柔美，故意翘着兰花指，那样反倒使动作显得僵硬、刻板。”此话一出底下立刻笑作一团，有些男老师的动作更僵硬了。

　　总体简单易学

　　虽然有些舞蹈动作让男老师们一时“难以接受”，但参加培训的老师普遍反映，整套动作学下来简单、活泼，非常适合小学生学习。

　　据李亚琼老师介绍，舞蹈《小白船》大体上就分为四个动作，整个舞蹈是将这些动作重复四遍，再加上一个开始动作和一个结束动作。不同于中学组舞蹈，小学组这套舞蹈的男女生动作差异不大，男生与女生之间只是反向而已。

　　安志环老师学得非常认真，一个上午不到，她已将整套动作学得差不多了，“只是需要把动作跟动作之间串一下，再练习几次，就能熟练掌握了”。一位体育老师认为，这套动作整体比较简单，只是一天学会有点仓促，需要回家再看看碟片，多练几次就差不多了。

　　不过，安老师觉得，“舞蹈在高年级学生中推广，可能还会遇到一些困难。舞蹈中有些牵手跳的动作，现在五六年级的孩子心理比较敏感，他们也许会不好意思牵手”。(江婷)