蚌埠市中小学校师资力量整体提升

　9月9日上午，华中科技大学研究生张王文正在接受教师岗前培训。通过笔试、面试的层层筛选，她赢得了蚌埠三中数学教师的岗位。与此同时，今年市教育局新招聘的其他7位研究生也即将登上三尺讲台，开始他们的教师职业生涯。教师福利待遇的日益提高和职业的稳定性使教师岗位非常抢手，2008年我市教师岗位招聘平均比例为10：1，个别岗位比例高达80：1，重点大学优秀毕业生和研究生的加盟，进一步提升了我市中小学校雄厚的师资力量。

　　据市教育局人事科介绍，从1999年至今，教师基本工资待遇几乎翻了3倍，从当年的600元提高到现在的1600多元，教师的各种福利待遇和医疗保障也是比照当地公务员的标准执行，特级教师享受和大学教授同等的津贴待遇，加上国家出台一系列的优惠政策，教师的社会地位日益提高，大量的优秀人才流向教师岗位。从2006年开始，蚌埠二中首次招聘了2名硕士研究生，我市已经连续三年开始吸纳研究生加入中学教师队伍。2008年报考我市教师岗位的研究生达36人，其中一些研究生来自南大、华师大等重点大学，市教育局择优录用了8名研究生。同时，一些重点大学的优秀本科毕业生更是大量地进入了中学校园。

　　市教育局局长马明生告诉记者，伴随着我市旧城区改造和新城区的建设，新建学校的日益增多，以及高中和职业教育的扩张，近几年来教育系统每年都公开招聘数量可观的教师，教师岗位报考门槛逐年提高，大量的优秀毕业生被充实到教师队伍中；同时教育系统长期坚持全员培训和继续教育，广泛开展“教坛新星”、“学科带头人”的选拔评选工作，实施“名师工程”，通过竞争、评比、继续学习等手段提高教师整体教学水平。针对薄弱学校和薄弱地区还存在的师资力量薄弱问题，教育部门加大特级教师、教坛新星下乡支教比例，通过优质教育下乡，提升薄弱学校和地区的教师教学水平。多措并举使得我市中小学校整体师资力量日益提升。

　　据悉，我市目前共有幼儿园、小学、初、高级中学1272所，在校中小学生50多万人，中小学教师25648人。其中小学专任教师53%达到大专以上学历；初中专任教师48%以上具有本科以上学历；高中专任教师76%达到本科学历，其中2%的教师还通过参加研究生班或在职硕士学习取得硕士学历。全市小学高级教师的比例为47.6%；全市中学教师中副高级职称人员的比例为11.7%。中小学教师年龄结构、专业知识结构和学科结构趋向合理，中青年教师成为教学的中坚力量。 (蚌埠日报)