在每年的中考招生中,中职学校与普通高中平分秋色。相当数量的考生将选择职业教育,如何选学校?如何选专业?学什么将来好就业?是眼下学生和家长关注的一个热门话题。
中职学校有哪些类型
要清楚中职学校的类型。大体来说,中职学校有三种类型:第一类是高校的高职部,这类学校直接招收面向初中毕业生的五年一贯制大专;第二类是普通公办中职学校,这些学校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势;第三类是普通民办中职学校,国家承认学历,不过学费较高。
初中毕业生可以选择的教育类型。第一类五年一贯制大专,就是初中毕业连续学习五年,获得大专文凭,与参加高考获得的大专文凭一样,没有区别。有资格开办五年制大专的都是普通高校和高职院校,招收对象要求是当年应届初中毕业生,参加中招考试,成绩达到录取分数线,学费五年都按大专院校收取。第二类是3+2大专,这类教育是分阶段教育,前三年在普通中专学校学习,按中专类学校收费,拿中专文凭,后两年到预先联办的高等院校学习,按大专类学校收费,毕业后获得大专文凭。招收对象条件与五年一贯制一样。
报考规模大的中职学校
第一个原则就是大城市。与中小城市相比,大城市的信息量更充分,就业机会也更多。在大城市中也有区分,比如,广东、浙江的产业比较发达,北京、上海的服务业相对更集中。
第二个原则是规模。4000人左右的中等规模可能是相对适宜的。规模太大了,就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于普通高中,职业教育对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才。如果学校规模过小,比如在校生不到1000人,也有其他的问题存在,考生一定要慎重考虑。
第三个原则是兴趣。考生在填报普通本科志愿的时候,专家都建议要以兴趣为主。同样学生报考中职志愿的时候,也要讲兴趣。如果没有兴趣,学生一样会学不好。不论什么层次,兴趣都是最好的老师。
第四个原则是宽口径。中职学校学生和大学学生一样,所学的专业未必是一辈子的职业,很可能随着社会经济的发展,要转向其他的行业。如果专业过于狭窄,不具备转型的基础,也不具备可持续发展的能力。另外,挑选专业也要看得“深”一些,应该是社会未来发展的朝阳事业,而不是眼前的热门职业。
如何甄别职业学校
什么是好学校呢?一个最直观的判断标准就是看是否列入国家级重点中等职业学校的名单。这个名单被形象地称为中职的“211”院校。进入这个名单的学校,在师资、设备、教学质量方面都在国内处于不错的水平。不过,国家级重点中等职业学校在中职学校中只占了很小的一部分。它提供的是中职学校的一个发展样本,更多的学校不在这个序列范围内。
建议有条件的考生可以上网或者电话咨询中职学校的历史。过去一批老中专,尤其是国家重点中专的底子相当不错,曾经为国家的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为职专后,它的职业培训力量还是很强的。也有些民办的中职学校开办历史比较早,经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求,在就业市场有很高的口碑。
建议在报考前,考生先做实地考察。如果考生有自己心仪的学校,还要实地看看学校的实验设备怎么样。在一定程度上,这是中职学校的一块“试金石”。(记者胡霈霖 整理)
■合肥
今年中职招生有望超三万人
记者从教育主管部门获悉,为进一步贯彻落实省政府关于今年“建设职教大省”的工作目标,2008年合肥市中等职业学校的招生规模将在2007年的基础上稳步增加,招生规模将力争超过3万人,以促进高中阶段职业教育与普通教育的协调发展。
据介绍,今年我市中等职业学校招生规模将力争超过3万人,实现职普招生比例大体相当,进一步提高高中阶段教育毛入学率;积极推进职业学校招生改革,鼓励中等职业学校开展联合招生、合作办学,暂时停止职业学校春季招生、稳步扩大秋季招生,并鼓励各职业学校接受高中毕业生接受中职教育,各中职学校可凭普通高中毕(结)业证书,通过注册入学方式自主招收高中毕业生,实行学历教育的学制为一年,可采取工学交替、半工半读等形式,对学完规定课程,经考试合格者,发给中等职业学校毕业证书。 (记者胡霈霖)












