郑州市第102中学在大门口设了一面“开心墙”,给师生减压。走进102中学,一眼就看到“开心墙”,上面张贴的是学生的照片,照片上每个人都有一张灿烂的笑脸。放学时,三三两两从此经过的同学,总会在开心墙前停留片刻,然后,带着微笑离开。(5月28日《河南商报》)
高考和中考日益临近,学生们都面临着巨大压力,如何让学生有片刻的放松心情?营造宽松的学习氛围,把同学们张张笑脸的照片贴在墙上,让同学们经过时,自我欣赏、自我陶醉一番,以打破沉闷的迎接高考和中考的气氛,这确实是一个办法。不过在高考和中考的日子里,学生们在一天中能有多长时间是有这样的笑脸?
望着墙上那一张张笑脸,学生们把喜怒哀乐无不写在天真幼稚的脸上。高考和中考的巨大压力让他们无法微笑地从容面对,而学校、家长望子成龙、望女成凤的迫切心情让学生们根本笑不起来,当无休止的考试消耗了太多太多的欢乐和欢笑时,巨大的课业负担中愁眉苦脸、备受煎熬而叫苦不迭的情景深深地刺痛了我们的心,“开心墙”恐怕也无法让这些面临人生重大抉择的学生们有心思去从容笑一回,这或许是他们学生时代无法回避与跨越的宿命。
当校园里学生们的笑脸越来越少,当这一切也成为教育者无法回避的现实时,让学生们的欢乐,让学生们在欢笑中享受青少年的美好时光,感觉到青少年的快乐,并留下美好的记忆就成为教育工作者义不容辞的社会责任。而学校把学生们的“笑脸”张贴在墙上的创意,就是为了放大“笑脸”,传播“笑脸”,延长“笑脸”,留住“笑脸”……在校园内营造轻松快乐的学习氛围。这也从另一个方面说明,学生们的“笑脸”太少了,学生们太需要“笑脸”了。
“开心墙”只是一个形式,要真正延长学生们的“笑脸”,留住学生们的“笑脸”,需要学校、家长、社会的共同努力,实实在在地为孩子们做点实事。光靠一面“开心墙”是不够的,需要构建一个立体的体系。只有从减轻学生的负担开始做起,从减少学生的压力做起,让孩子们少一点补课,少一点作业,多一点做游戏的时间,多一点体育活动的时间,通过学校和家长合理的安排与调度,从期望值的起点处来平衡和调节学生迎考的心理准备,才能从根本上化解迎考形成的巨大的社会压力,无论高考和中考的最终成绩如何?我们有责任让孩子们快快乐乐每一天,充满阳光每一天,让学生们的笑脸能长久地与“开心墙”上的笑脸一样灿烂!
□景志强
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