A.【英语篇】
“三模”之后要“三多”
点评名师：合肥六中高级教师 王莉
综观“三模”试卷,给人的感觉是很温暖,仿佛一种春天的气息扑面而来,这不仅体现在试卷的难度上,更体现在一些文章的选材上,如完型填空中关于选择礼物的话题,阅读理解C篇关于种树的话题,还有书面表达中关于雷锋的话题等等,都给人一种春天般的温暖感觉。
听力部分：听力部分依然沿袭了“一模”、“二模”的基本风格,话题新颖,贴近生活。听力应该说是历次模拟考试中得分比率最高的一项了。
单项选择:较之“二模”,“三模”的单项选择更偏重于对“基础语法知识在情景交际中的运用”的考查,在语言表达和情景设计方面都充分体现了英语的“知识化,生活化,交际化”,其中基础知识的考查中动词(包括动词和动词短语、情态动词、非谓语动词、动词的时态和语态等等)仍然是主要考查对象,共有5题,占33%,其次是复合句(包括定语从句和名词性从句),有3题,占20%;情景交际题也有3题,占20%;最后就是单词和短语辨析3题(26、27、29题)和感叹句(30题)的考查了。
完型填空:完型填空是一篇夹叙夹议的文章，读起来很有趣,又具有极强的社会性,问题的设置也耐人寻味,有些问题看似简单,但若不加仔细推敲就有可能会掉进题设者所设计的“陷阱”里,如47、48、53、54题等。
阅读理解:阅读理解的五篇文章分别涉及了自然与社会生活的各个方面,充分体现了自然与社会的融洽和统一。A篇规劝父母要重视孩子的教育问题;B篇文章披露了现实生活中的一种现象:先进的科技所带来的物质方面的安逸并不能让人感到真正的满足和快乐,而我们应该更多地参与到志愿者活动中去,并融入自然,发现快乐;而C篇文章就鼓励我们通过种树来改善环境,造福人类;D篇文章向我们介绍一种因为意外原因(如树木、动物或飞起来的机动车碎片)所导致的“反常的事故”,并提醒政府给予这类事件更多的关注;E篇文章则向我们介绍了一种自然界的生物金斑蝶。五篇文章都充分体现了现代社会所提倡的和谐和睦的价值观。
短文改错:话题比较贴近中学生生活，中学生有困难向谁倾诉和求助?题设仍按照“六改一对三增减”的原则,难度不大,同学们的得分率应该不低。得分率应该不低。
书面表达:书面表达是一篇开放性的文章,要求你对目前社会上所出现的许多年轻人盲目崇拜歌星影星,而不知雷锋是谁的这一现象写出自己的看法。这是合肥市首次在模拟试题中尝试开放性作文,对考生来说虽是一次挑战,但话题大家还比较熟悉,而且写作的思维不受限制,应该说还有不少同学能写出非常出彩的文章。
冲刺建议
“三模”可以说是高考前的最后一次大规模“练兵”,还有一个月的时间,考生们就要真正经历高考的检阅了。因此,通过“三模”找出自己还存在的问题和不足,并在后期的复习中抓紧时间改正和改进尤其重要。对于后期的复习,我建议九个字:多练耳,多练手,多练脑。
多练耳：每天坚持15分钟的听力,要选用英美人士的原声朗读材料;
多练手:2007年各个省市的高考卷至少要做一遍,尤其要关注2006、2007年的安徽高考卷,把握出题者的风格和方向；
多练脑:2008年 《考试大纲》中所列的单词必须掌握,尤其要注意那些常考的单词及短语和一些意义多、变化大的单词,因为“旧词新考”是近几年高考题中常见的趋势。
收藏
推荐
评论(2条)
