令人难以置信，义乌工商职业技术学院毕业生的就业率高达98%，市场营销、国际贸易、实用英语、酒店管理等专业学生的供需比例更是达到1比9，就是说1名学生可选择9个工作岗位，另外该校毕业生中有11%选择自主创业，其中8%的学生自己当老板，他们被社会称为“义乌制造”大学生。(据8月27日《中国青年报》)
一所名不见经传的职业技术学院能创造这么高的就业率，可能令一些名牌大学汗颜，在许多大学大概很难看到1比9的就业供需“热销”场面。那么“义乌制造”的大学生为何有这么大本事？受到市场如此热捧？他们成功的秘诀何在？
读了报道，笔者以为，“义乌制造”培养人才的经验可用四个字概括：学以致用。比如该校国际贸易系上市场营销课，老师先给学生讲挖掘客户、把握心理的销售技巧，课后联系厂家拿来产品让学生上街叫卖，卖完货到工厂结账。计算机系要求学生在网上开商铺练摊；服装设计专业组织学生为当地服务行业设计工作服、职业装等。学院实战性教育，练就了学生创业的胆量和技能，2006年该校7000多名学生打工创收突破1000万元。
“家鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽”，贴有“义乌制造”标签的大学生，离开校园后就如同一群翱翔天空的野鹤，在广阔的商海里游刃有余，而这种本领是经过读书期间严格的市场洗礼练就的。相比较，如今许多大学生成了喂养的“家鸡”，毕业步入社会后寸步难行，生存艰难，不会创业、不敢创业，也不能创业。这种现状当然与个体大学生的商情、素质相关，但更是大学教育的“缺陷”造就的，重课堂教学，轻市场实践；重知识学习，轻能力培养，是许多高校普遍存在的“软肋”。
据教育部统计，今年将有100多万高校毕业生无法就业。面对如此严峻的就业形势，自主创业需要成为大学生重要的选择和生存渠道，然而当今大学生普遍畏惧创业，许多人毕业后找不到工作就呆在家里“啃老”。创业除了要具备必要的物质条件外，更需要胆量、激情、能力和经验，当今大学生恰恰缺乏的是创业之胆识和能力，而这种创业“软件”的培育需要从进入高校的第一天开始。窃以为，“义乌制造”创业经验需要复制，应引入大学教育，如果我们的大学生都具有“义乌制造”人才游刃商海的本领，还愁就业难吗？(尹卫国)
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