张晨光，六安一中，本次高考语文128分、数学147分、理综287分、英语141分，以总分703分位列我省理科第一。
昨晚8点赶到六安市霍山县，看见了今年的理科状元——六安一中的张晨光。1米8的大个子，身穿运动装，鼻梁上架着付眼镜，笑起来还有两个小酒窝。很难把状元跟这样一个帅气、可爱的大男孩联系起来，而张晨光说的头一句话就让记者傻眼了：“我是带着篮球上考场的！”
带着篮球上考场
“高考第一天下午，我是带着篮球上考场的，刚考完我就去打球了。” 张晨光话一出口，让记者吓了一跳：这孩子强，别的考生都紧张的要晕了，他还能带着篮球去考试，强！“篮球相当于我的第二生命，虽然高三忙得很，但是打球的时间总能空出来。” 张晨光告诉记者，自己的水平在班里可是属一属二的，“我们班有一个比我技术好点，我能排老二！”据介绍，张晨光在高二的时候参加过肯德基举办的三人篮球赛，而且是三人中的主力，只是，“打球的时候状态不佳，没出线”。
而数学考试刚结束，他就约上好友去球场撕杀了！“没人说高考的时候不能玩球啊！而且当时觉得卷子挺容易，打球也是放松嘛！” 张晨光告诉记者，那天下午他“手感全无，投篮全不进，只有上篮。”本来只准备放松半个钟头，没想到一打球就忘了时间，结果在场上玩了一个多小时，“回来也没怎么看书，就睡觉了”。
虽然玩的时间没耽误，不过，张晨光的成绩可是一点都没含糊，703的总分清华的专业任他挑！而对于记者的到来，张晨光好象有点“不高兴”了，“本来说好打球的，又泡汤了。”
用自己的思路解决问题
既然是状元，一定有自己的学习经验，而张晨光的经验可以用自己思考问题，有效利用时间来概括。
“做题目的时候需要一个人思考，也需要和同学多讨论，寻找新的方法、思路。不过，自己做出来的印象总是深一点，记得牢。” 张晨光说，很多同学都有做题目借鉴别人观点的习惯，而这种习惯的养成不利于思维发散，久而久之就失去了自己思考的能力，“只有多动脑才能把思维练得灵活，遇到难题才不会退缩”。
而有效的利用时间是成功的秘诀所在。据介绍，张晨光从高一开始住校，而每天晚自习要上到10点，“基本回到宿舍也没时间学习，要想不躲在被卧里看书，只能抓紧利用时间”。上课的时候认真听，利用课间时间复习、巩固知识点。“事情不能拖拉，要在尽量短的时间里完成，而且不可以马虎，要讲效率”。
“双栏笔记挺有用的”，张晨光说，哪方面错了就在哪方面总结，“即使做对了，花的时间多，也要及时总结。总结的最好办法就是把老师的思路和自己的思路都记录下来，虽然自己的想法不多，毕竟是原创，以后复习的时候就知道自己当时的想法，遇到同类型的也好对症下药。”上十本双栏笔记，左边是自己的理解，右边是老师的思路，虽然张晨光自己说字不好看，不过，从整洁度、清晰度来考虑，决不含糊。而记者在采访时，他的英语老师还打来电话，希望张晨光把笔记送给她女儿。
跟父亲是朋友+对手
“是老爸最先告诉我分数的，他也是第一个知道我考头名的人”。对于这位老爸，张晨光有着别样的感情，“我们是父子，更多的是朋友、对手”。
第一次打球是父亲手把手教的；摸的第一颗棋子是父亲买的；下的第一场棋也是和父亲对弈┄┄而在父亲教会他这些后，张晨光也开始试着去战胜这位“老师”。“老爸教的都是基础知识，很多东西还要我自己去摸索，跟解题一样，总要自己摸索”。不知不觉又上升到“理论”高度了。而张爸爸的话也让记者感触颇深，“我希望和他成为朋友，我们也一直是朋友。不过，我们也是对手，父子俩较劲挺过瘾的。”
而在老师经怀德的眼中，张晨光就是清晨的阳光。“晨光，晨光，早晨的阳光。这孩子就像早晨的一缕眼光，反应能力强、有穿透力！”谈到自己的这个“得意弟子”，张晨光的班主任经怀德老师赞美之辞，溢于言表。
昨天中午，张晨光把这个消息告诉经老师时，张晨光表现得比老师还平静。“这个孩子最大的优点就是做事稳重、反应敏捷。”经老师告诉记者，张晨光所在的高三(17班)并不是六安一中的“重点班”，不过他的成绩确实非常的好，平时在学校总是年级前两名。“晨光的这个‘状元’，如果说是在我的意料之中也不为过。”经老师说，6月9日估分的时候，晨光就估了696分，当时在与全省一些老师的信息交流中，他已经知道这是全省估出的最高分数了。因为我当时也对他的估分做了比较详细的指导，所以心里比较有把握。
“晨光的成绩比较平均，各科没有什么特别突出的的好与差。不过相对来说，语文还是弱了一些。”经老师说，高考前一段时间，张晨光对自己的语文也不是很有把握，为此经老师还特意提醒他，要加强语文方面的复习，“这次考128分，对他来说，已经很不错了。”
我还不想长大
“我喜欢SHE的歌，尤其是《不想长大》，我也不想长大”。17岁的张晨光看起来的确还是个孩子，喜欢这个年龄段孩子喜欢的一切，只是游戏爱玩棋类，对那些打打杀杀的不感兴趣。据张妈妈介绍，张晨光会做的拿手菜有两个，一个是葛根粉肉片汤，还有一个鸡蛋炒饭。“我觉得自己做的还挺不错，蛮好吃的”。
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