安徽教育资讯第一门户 合肥求学网-网络安徽幼教、中高考、职称考试等教育资讯! 网站地图 高级搜索 RSS订阅 收藏本站 设为首页 
首页 | 幼教 | 小学 | 中考 | 高考 | 学车 | 论坛 | 问吧 | 博客 | 试题 | 会员 | 合肥课程 | 合肥学校
论坛 | 博客 | 问吧 | 课程 | 学校 | 人才 | 单位会员管理 文章搜索:
  当前位置: 合肥求学网 > 评头论足 > 网友说话 > 文章正文

这样的大学排名不要也罢

日期:2008-01-10  来源:红网  求学论坛  合肥学校


 近些年关于大学的各类排名新闻不绝于目。8日,国内某家网站发布所谓的“2008中国高校富豪校友榜”,北大、浙大、清华、复旦等名校名列前茅(1月9日《新京报》)。从新闻的读者跟帖来看,这一行为遭到了绝大多数人的唾弃,被认为“无聊之极”。
  
  高校富豪校友多寡的排名,似乎没有什么社会价值。实际上,在中国社会转型时期,一些摇身一变成为富豪的人,大多数并没有读过太多的书。据悉,福布斯和胡润等中国百富榜的上榜富豪“有近半没有上过大学”。一些富豪在发达之后,金钱开道,进入名校“镀金”,在履历表上写下“光辉一页”。高校富豪校友榜有多少“水货”滥竽充数不得而知。姑且不谈其俗不可耐的本质,单就它的严肃性真实性,就名不副实。况且,有不少富豪生财之道难以经受法律和道德推敲,这些人贴上大学的名片,不仅无益于大学的声名,反而一损俱损,让大学背上黑锅。
  
  大学的意义,在于通过教育和辅导,开启年轻人的思维能力,使他们能够广纳新知,思维活跃,同时能够利用自己的才智和学识为社会和自己的人生目标服务。一个大学的价值,不在于它拥有多少的富豪,而在于它为社会提供了多少货真价实的人才。这些人才包括自然科学和社会科学的专家,以及掌握专业技能的高中级专业人员,当然也包括经营领域的人才。
  
  显而易见,财富的概念被发布方剥离得支离破碎,只剩下赤裸裸的有形的物质财富。这无疑是一种认识的悲哀。“术业有专攻”,在当今的现实语境里,选择不同的行业,从事不同的职业,几乎可以推断出他获得财富的前景。进入商界的人,把握机遇,成为富豪不足为奇。但是,有几个科学家社会学家有巨额财富?他们甘愿清贫,在自己的专业领域兢兢业业,甚至牺牲健康,为社会的进步做出了杰出的贡献。社会是一个有机系统,各种各样的人员组合在一起,才使它健康运转。富豪,虽然可以呼风唤雨,但就社会进程而言,他几乎不可和一些有特殊贡献的科学家、政治家和社会家相提并论。
  
  梅贻琦于1931年清华大学就职时说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。笔者借引此句,变言道:“大学不在于它拥有多少富豪,而在于它为社会培养各类有用人才。”对于这样的“2008中国高校富豪校友榜”,笔者嗤之以鼻,这样的排名不要也罢。

[作者:柳海林]


【新闻:0551-4249173 广告:0551-4249282】 【责任编辑:】



评论
用户名: 新注册) 密码: 匿名评论
评论内容:不能超过250字,请自觉遵守互联网相关政策法规。
  相关文章
中考少一分就要多交2200元?
孩子敬礼,让多少成年人脸上发烧?
女博士参加校花评选是“不务正业”?
近半数博士当公务员 博士教育应当回归学术功能
学生给司机敬礼应该让谁感到脸红
  最新图片
高校领导为评估集体迎接教育部女秘书
高校领导为评估集体迎
姜昆缘何禁止女儿当“童星”?
姜昆缘何禁止女儿当“
高考录取岂能“父债子还”
高考录取岂能“父债子
从感性角度看待“中奖弃学”
从感性角度看待“中奖
咬文嚼字,“咬”到年底也无妨
咬文嚼字,“咬”到年
用国学搞国教比没信仰更糟糕
用国学搞国教比没信仰
“季羡林热”背后的精神迷失
“季羡林热”背后的精
学术圈异化成名利场系学术腐败之根
学术圈异化成名利场系
24小时TOP
   
焦点聚焦
  更多>>>
论坛精华
  更多>>>
合肥课程
  更多>>>
·室内效果图班(3D+LS+VR)
·手绘效果图表现班
·一年制室内设计班
·雅思强化班
·雅思冲刺班
·雅思6分4加2班
·情景口语俱乐部
·出纳班
热门图片
  更多>>>
新校服背后印着"××建材市场"学校否认是做广告
新校服背后印着"×
高尔夫瑜珈走进高中体育课堂 专家意见不统一
高尔夫瑜珈走进高中
参与冬季长跑 投身阳光体育
参与冬季长跑 投身
我们搬进新校舍啦!
我们搬进新校舍啦!
关于我们 - 版权声明 - 免责声明 - 欢迎投稿 - 广告服务 - VIP会员 -
Copyright 2007 www.hfqiuxue.com © All rights reserved.
合肥求学网 版权所有 客服E-Mail:hfyxs@yahoo.com.cn 点击这里给我发消息
皖ICP备07005555号 带宽支持:炎黄数据 Powered by DedeCms