让助学充满温情

　　每当新学期开学，在一部分学校会出现不和谐的扶贫助学场景，有的高校让申请贷款的学生当着全体同学的面痛陈贫寒家境，有的高校“贴标签”似的给家庭经济困难学生发同样的用具。

　　在国家助学政策体系日臻完善、民间助学热情日益高涨的大环境下，为什么还会出现这样的情形？我们的扶贫助学还缺少什么？我以为，还缺少一份温情———一种情感上的体谅和态度上的宽仁。

　　让助学充满温情，在解决物质贫困的同时，照顾到精神的自尊，应该是扶贫助学的更高追求。按照这一追求，时下在民间助学方式上，也有值得商榷的地方。

　　前些年，人们对慈善事业还比较陌生，助学多是“一对一”的方式。“一对一”有两个弊端：一是随机性大，被媒体报道的学生得到了高额资助，默默无闻的学生却可能得不到资助；二是难免夹带个人因素，施恩与感恩又往往难以同步，有时不仅挫伤助学者的积极性，也伤害受助者的自尊心。

　　民间资金是扶贫助学的有力补充，当然多多益善。眼下要做的，是尽快建立长效的助学机制，采取优惠政策鼓励爱心捐助，建立法律法规保证捐款规范使用，使民间助学制度化、日常化，使有爱心、有财力的人放心地把钱捐到相应的慈善基金代理机构，让更多家庭经济困难学生从社会回馈制度中直接受益，让他们感受到整个社会大家庭的温暖。

　　有言道，静水流深。当扶贫助学成为我们身边的一件平常事，当施善与受助的人都怀有一颗平常心，这种助学才更真挚、更深沉。 　　 温红彦