录取不报到是思想政治品德不合格？

　　西安一学生去年高考被录取没去报到，今年高考分数过线未被录取，退档原因注明：思想政治品德考核不合格。相关人士表示，按考生志愿录取，考生却不去报到入学，是诚信缺失的表现。（８月１４、１５日《华商报》）

　　考上大学没有报到入学就等于思想政治品德不合格，这个逻辑虽然荒唐，但在不少人眼里，理由显然是充足的：仅陕西一省，去年被录取后没有报到而参加今年高考的学生就达到２０６１３人，他们都违反了考前签订的《诚信协议书》的条款，既是诚信缺失的表现，也浪费了录取名额。

　　就事论事，这样的逻辑确有合理之处，不过人们还应该想一想，为什么会有这么多的考生不去报到入学？难道他们参加高考的目的不是为了继续深造而是游戏考场？显然不是，根本在于现今高考录取制度的政策立场出了问题。

　　 现今高考录取制度的核心思维基本上停留在三十年前恢复高考时的认识水平上，在那样一个计划经济体制年代，“官本位”思维占主导，政策的制定更多地从管理者的立场和角度出发。表现在高考录取制度上，一方面体现“全国一盘棋”，便于教育主管部门的宏观管理和微观把握；一方面体现“大学本位”，充分满足大学招生工作的方便与主动权。

　　实事求是地讲，这样一种录取制度，是高效的，管理成本也相对低廉，也在形式上颇能体现公平公开公正的原则。但是，它的最大弊病是忽视了考生自主选择大学的权利，压缩了考生自主选择的空间。

　　说到这里，不由想起前两天的一则新闻：２０岁的长沙女孩林林最近成了“香饽饽”，她收到了来自美、英、新加坡和中国香港地区十余所世界名校的录取通知书。这十余所高校中，她最终只会选择一所入读，但不会有任何一所被她“遗弃”的高校会认定她“思想政治品德不合格”的。

　　有数据表明，美国名校耶鲁大学每年的报到率只有７０％，每年要浪费５００多个招生指标。但没有人认为这是对教育资源的浪费，而认为这是每个高中生对大学选择的一种权利。而在国内，因为高考录取制度的弊病，每年有大批考生因志愿撞车而被淘汰，还有大量学生因无从选择而被迫入读不满意的学校，更有大量因不满意而选择不报到入学的考生。对此，有关部门应该深刻反思并革除高考录取制度的弊病。