免费师范生是青春偿还罪过？

    “感恩”一词近来频繁出现在各大媒体、报刊、杂志的版面上，闹市区播放分娩录象，多数孩子不知道自己母亲的生日，都涉及对孩子的感恩教育。近期，国家为了“将全社会最优秀的人吸引来当教师”，“让教育成为全社会最受尊重的事业”，破天荒的实行教育部直属六所大学免费教育。此项政策的出台，立刻引起各大媒体、网民的热议。昨天，国务院办公厅又发布了教育部、财政部、中央编办、人事部《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》。《办法》明确，免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育工作十年以上。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。（据5月15日《新京报》报道）。《办法》的内容在笔者看来有好象要对大学生进行“感恩”教育。  

    因为，免费教育政策在公众看来是对师范生的“授恩”之举，教育部的官员们也心照不宣，所以，既然有“恩”于大学生，得到实惠的学生就必须有所“回报”：从事中小学教育工作十年以上。用“付出一定有回报”这句名言来形容师范生免费教育政策笔者认为再合适不过。 

    中国经济以每年百分之8左右的惊人速度高速增长，但教育投入的比例迟迟未达到GDP的百分之４，教育投入的不足使教育蒙羞，民怨四起。印度在不少人眼里要比中国落后，而印度的公立教育都是免费的。比我们落后的国家都能实行教育免费，中国更没有理由不实行，只要管住领导的“嘴”和“腿”，仅此一项，实现免费教育就绰绰有余。而现实呢？我们没有世界一流的大学，却有了世界一流的学费。这应该让我们的官员们感到羞愧、感到汗颜、感到有愧于莘辛学子。而现在反而以“恩人”的姿态自居，还恬不知耻的吆喝着：不干１０年以上，别想免费！怎能不让人寒心啊！ 

    要用１０年的青春年华去“偿还”本不该属于自己的“罪过”，对大学生而言是不公道的，也是残忍的，更是不人道的。（李涛）