幼儿园何必贪大求洋？

　　10月31日《半岛都市报》报道：幼儿园的名称中不得带有“双语”“艺术”等词语；不得进行珠脑心算、早期识字和双语等违背幼儿教育规律的教育……媒体的记者30日从青岛市教育局了解到，日前该局下发通知，进一步加强学前教育机构的管理，规范办园行为。
　　
　　幼儿期的“重要活动”应当是玩，不是因为别的，而是人的天性使然，人从呱呱坠地起，还没有学会正确的汉语发音，却要去学习外语，显然有违孩子玩的天性，而自古以来的私塾教育，大约也只从六七岁起才开始进行真正的教学，过早的让孩子们学习外语、繁难的汉字、珠脑心算，则是对童真的一种剥夺和戕害，其作用等同于拔苗助长，苗不仅无法正常生长，反而会因过早的助拔而夭折，因此，让孩子解脱于繁重的学业，正是一种童真的回归和释放。
　　
　　“双语”、“艺术”、“中华”、“中国”、“国际”等字样，恰恰反映了幼儿园建设中的一种“贪大求洋”，中国的种种事物，凡是遇到洋字就会有人畸形的亢奋与崇拜，这不能不说是一种崇洋媚外心态在作祟，而实际的某某“双语”幼儿园、某某“国际”幼儿园，又有几个能称得上如此名号？怕只怕这仍然是一种狭隘的贪大求洋，瞅准了的大约只是“眼球效应”与“钱包效应”而已。
　　
　　学前教育机构不得擅自设立收费项目，提高收费标准，不得借以搞科研为由向家长收取实验费或特色费、推销相应的学具及教材。对于这样的规定，是维护幼儿及其家长利益的“及时雨”，但仅止于规定是远远不够的，严格的检查制度才是斩断乱收费黑手的必需，同时，经常征求幼儿家长的意见，走好“群众路线”，是消除这种乱收费现象的捷径。而向一群幼儿收取“科研实验费”，不是一种乱收费的黑色幽默吗？

[作者：李振忠]