利用技巧:
父母在平时留心搜集一些日常生活中丢弃的废物,将其消毒,进行简单的归类,放置于一个大纸盒中,如需要可随时取得。
制作的玩具,不宜脱离孩子的认知及生活范围。孩子很早就在用感官去看、去听、去说,去认识周围世界,所以自制玩具的内容要选择儿童经常看到的且喜爱的物体。如车辆、动物、房子、娃娃等,这样就能调动孩子动手动脑的积极性,使之主动加入制作玩具的活动。
利用自然物,就地取材
植物类:农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
动物类:动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等。
其他类:沙、石、冰、雪等。












